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Empresa líder en tecnología educativa propone avanzada metodología

Publicado en: Metropoli Hoy

Lexium, la empresa líder en tecnología educativa (EdTech), anuncia el mejoramiento de su plataforma ahora con Skill Analytics, convirtiéndose en la primera y única compañía en México en ofrecer esta avanzada metodología.

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Lexium Lanza Nueva Plataforma para el Aprendizaje Adaptativo

Publicado en: Expansión

Descubre cómo la nueva plataforma de Lexium está revolucionando el aprendizaje, adaptándose a las necesidades individuales de cada estudiante para maximizar su potencial académico.

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Expertos de Lexium Analizan el Futuro de la Educación Digital

Publicado en: Forbes México

Un panel de especialistas de Lexium comparte sus perspectivas sobre las tendencias emergentes en tecnología educativa y su impacto en el modelo de enseñanza-aprendizaje.

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Lexium Recibe Reconocimiento por su Impacto Social en la Educación

Publicado en: Milenio

Conoce el galardón otorgado a Lexium por sus programas de inclusión y el acceso equitativo a herramientas educativas de calidad en comunidades vulnerables.

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Colaboración de Lexium con Universidades para Desarrollo de Habilidades

Publicado en: Gaceta UNAM

Detalles sobre las alianzas estratégicas de Lexium con instituciones académicas líderes para fortalecer el desarrollo de habilidades críticas en estudiantes universitarios.

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Lexium Presenta Estudio sobre Rendimiento Académico y Gamificación

Publicado en: El Economista

Resultados de la investigación de Lexium que demuestra la eficacia de la gamificación como herramienta para mejorar el compromiso y los resultados académicos de los alumnos.

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Lexium y el Uso de IA en la Evaluación Educativa

Publicado en: El Heraldo

Cómo Lexium está implementando inteligencia artificial para ofrecer evaluaciones más precisas y personalizadas, mejorando la experiencia de aprendizaje.

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Webinar de Lexium: Tendencias Tecnológicas en Escuelas

Publicado en: Periódico Reforma

Resumen del reciente webinar de Lexium que abordó las últimas tendencias tecnológicas que las instituciones educativas deben considerar para el próximo ciclo escolar.

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